如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

　　此时，老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。

　　当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。



　　有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。

　　对此老师特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做******一样给予尊重。

　　不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

　　如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替******法。



　　除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

　　让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。

　　至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。



　　如果孩子老是听不进大人的话，那么在保***安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。

　　通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。



　　不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。

　　孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。

　　比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。