学而优家教网根据一些老师针对高考英语写作浅谈的经验现归纳三点如下：

   1.高考写文章的本质就是变相的考察句型与辞汇的灵活应用

　　英语写文章不一样于语文作文的写文章，假如说语文作文是一个自由施展的跳舞，那末高考英语写文章就是携带枷锁在舞蹈。我之所以这么来形容，是由于高考英语写文章的内部实质意义都已经经过书契、表格、图片这三种方式给定大家了，内部实质意义方面，不必学生施行施展，大家所需求施展的就是给这个未变的内部实质意义不要老去穿一无变动的校服(简单句)，而要去穿一点不同的衣裳，让它显得不那末枯燥，让判卷老师能看见不一样，而那一些所说的的衣裳也就是多变句型与辞汇。

　　2.写文章的评分儿标准就是怎么去迎合评卷老师的胃口

　　我理解到到现在为止非常大一小批学生的作文都居于15分左右，写文章最高分数25分，15分也就是个及格分，那末15分和20多分的作文到尽头差何在？这个问题很容易应答。15分的作文中规中矩，该对的都对，涵盖内部实质意义要领的完整，语法与词的书写形式的准确，不过全部是很简单句子的一个堆砌，没有不论什么的亮点。而20多分的作文句型辞汇方面就做了美好的包装，它的句子穿的衣裳已经不是校服，而是李宁、双星，还是是阿迪，所以让人感到很“拽”，而高考英语写文章要的就是这种很“拽”的感受。

　　3.写文章提分的三要素——句型，连词，高级辞汇

　　句子是我们写文章文最大的单位，有了漂亮的句子，用好的连词将其连句成段，在加上一点如星星般亮点辞汇的点缀，一篇好的高考英语作文就有了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级辞汇，限于大家的辞汇还比较有限，一篇文章中显露出来那末一两个就够了。我们应当把重心放在句型上，因此最容易把握。

　　不过大家又有这么的困惑，学院里老师也给了我们众多的句型啊，动辄成半百上一百句的，大家背的挺多，不过面临考试的时刻，发觉背的那一些怎么也用不上。实际上不是那一些物品没有用，而是他们太干了，就好比一根干骨头，大家嚼起来很没有味，也不晓得该把它们往哪儿放。

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