上海家教导读：   每一位妈妈有了孩子之后，都甘心为了孩子牺牲自己的一切—有人称之为“毋爱”。大肆褒奖，说它是无私的、无要件的爱，是最伟大的东西。
    太多的孩子。正牺牲在了这种“甘于牺牲一切”的母爱之上。.甘于牺牲一切”，的妈妈，过度依附、重视孩子.寄居于孩子的人生.支配肴孩子的言行、梦想和价值观。最终，孩子将会愤怒地呐喊:“求求你，别再为我牺牲了。因为，这样的付出，已经成了孩子沉重的精神包袱。
    正确的教育.不是付出一切。蚂妈一定要有自己人生.要为自己而活。有了阳阳之后，我一直努力保持自己生活的丰富性。我有自己要做的事，从不田着阳阳转.不把他当成找生命中的“太阳”。我想追求一种理性、开放的教育氛围。
    阳阳一两岁左右时.我就开始了适度放手。我鼓励他“自己来”，让他开始学习自理.我鼓励他自己做事。当他说“我自己来”时。我从不说“我来”。平时我除了心他的饮食、身体健康外，也密切关注着他的精神世界。比如，当我发觉阳阳孤单时，就主动结识一些有小孩子的邻居，帮阳阳拓展生活圈子。
    后来，阳阳长大了.每个寒署假.我们都会有一次家庭旅游，帮他开阔眼界。
    一直以来.大家都咬着学习很重要.但我觉得，成长的过程中，有许多比学习更玉要的东西。它们是人格、价值观、感受生活及幸福的能力等，这
才是孩子健康成长的精神内核。有了它们，哪怕走遗天涯海角，孩子也会照顾好自己，施展出最优秀的自己。
    只追求学习成绩是一种短视形为，它只会早早地让孩子背上沉重的梢神负担。太关注学习.其实是让孩子背负父母的梦想，而学习是孩子的事，
不是妈妈的事。
    有时候.阳阳有兴致，我会和他聊一聊我现在的生活状态，我的人生目标，我准备如何实现它们。阳阳听后，常常被吸引，他还给我出主意，为我加油。我能有精彩的人生，阳阳也会觉得骄傲。我的梦想我来实现.我不想阳阳背负妈妈的梦想.比如做个全优生。
    除非.他自己真心想做全优生，这是我管不了的。我知道，一个独立、健康、勇于追求自我价值的妈妈.在迫求自我时，流露出的生活态度.展现出的育行举止，就是给孩子最好的引导和熏陶。
    父母的文化素质，决定了家庭教育的质且。文化素质，它不只是学历的高低，还是健康的生活、文明的行为、良好的习惯的综合展示，它需要父母有独立、健康的个人生活。