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编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T5334 劳教员(男) |
南方医科大学 中西医 在校大二学生 |
小学数学,,小学语文,小学奥数,初三数学,初三物理,初三化学,初一初二数学,初中地理,初中历史,高一高二英语,高一高二数学,高一高二化学,书法,中国象棋, | 黄埔,,越秀,白云,天河,荔湾,海珠, | 我初中高中时酷爱数学,初高中时也获得过不少数学的奖项,对数学的学习有自己的一套系统的方法和见解。大一期间,我在家教机构担任过数学助教老师,辅导初高中数学,一对一辅导过初一,初二数学,高一英语和小学数学,有一个学生的成绩从开始的50分左右,到最后的84分。我不敢说自己多厉害,但我会用心负责任地去教好每一个学生,毕竟他们是学生,只有教好他们,我才会安心。对于英语和中国象棋,我觉得自己也可以胜任,用心去教好每一位学生。 |
2016-06-27 19:47:12 查看详细 |
T5206 华教员(男) |
南方医科大学 生物医学工程(医学物理师) 在校大四学生 |
高一高二数学,,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学, | 白云,,天河, | 曾教授小学五年级数学、英语,做事认真负责、责任心强、乐于沟通、具有良好团队协作能力,积极向上 |
2016-05-14 22:32:04 查看详细 |
T4702 陈教员(女) |
南方医科大学 生物技术(生物制药) 在校大三学生 |
,高一高二物理,初一初二数学,初三物理,初三数学, | 白云,, | 1.理性思维 谨慎细微 虽然是女生,但我更喜欢的是理科,喜欢的是发现问题解决问题的过程。在我以往的授课经验中也是,我交给学生的不是简单的就题论题把一道题解出来,而是形成一种学科学习的素养,掌握基本的方法,以模板题目呈现出来,让学生逐渐能形成自己的思维体系。而掌握这些后便能在毫无头绪的情况下慢慢理清思路,这也是我自己在学习中积累下的经验。 2.善于沟通 乐于倾听 我是典型的北方女生,爱说爱笑。在我辅导学生的过程中,课间更多的是鼓励学生多主动跟我聊天,说说学校里的事,找一些他们可能感兴趣的话题交流。跟家长的交流中都会发现学生有时会有逆反心理很多事不会跟家长说,但是会跟自己说,我能与他们保持亦师亦友的关系。 积极乐观 完美主义 我自己爱好运动,喜欢尝试新的挑战,生活中充满了******,这让我做什么事都会竭尽全力,力求完美 |
2015-07-21 20:41:43 查看详细 |
T4445 杨教员(男) |
南方医科大学 临床医学 在校大三学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,英语四级, | 白云, | 有过小学初中家教经验 有责任心。 |
2015-07-04 12:56:09 查看详细 |
T4337 李教员(男) |
南方医科大学 临床医学(本硕博连读) 在校大二学生 |
小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二物理,高三物理, | 白云,天河,海珠, | 本人在初中,担任学习委员,在高中担任物理课代表,平时也乐于在学习上帮助同学 |
2015-06-23 15:05:42 查看详细 |
T4029 皮教员(女) |
南方医科大学 医学 在校大五学生 |
小学语文,初三化学,初三物理,高一高二语文,高一高二数学,高一高二化学,高一高二物理, | 白云,越秀,荔湾, | 本人性格活泼开朗,健谈,细心,有责任心,认真负责的对待每一个学生,让他们在我的帮助下,学习有所提升。同时帮助他们树立正确的理想和价值观,和学生时亦师亦友的关系。 |
2015-05-04 12:54:45 查看详细 |
T3705 陈教员(男) |
南方医科大学 临床医学 在读硕士生 |
高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,初三化学,初三物理,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,, | 越秀,海珠,荔湾,, | 在职专业老师,华师研究生毕业,本科及研究生阶段家教辅导经验丰富,有自己独特的教学方法,能够和学生做良好的沟通,及时解决学习中遇到的问题,值得信赖 |
2015-02-09 15:42:38 查看详细 |
T3291 唐教员(女) |
南方医科大学 医学英语 在校大三学生 |
初三数学,初三英语,初三物理,初一初二化学,初一初二物理,初一初二数学,初一初二英语,小学英语,小学数学,中考心里辅导, | 白云,天河,荔湾,海珠,萝岗,越秀, | 就读于南方医科大学医学英语专业,双修应用心理学。关注儿童青少年的心理发展。擅长讲解题目,用简单课本基本知识来分析题目,通过这样的过程,让你的孩子找到适合她/他自己的方法。曾学习过提高与维持学生的学习态度的一些方法并且能够耐心地与孩子交流,这样不仅能够帮助你的孩子提高学习能力,还能在一定程度上引导你的孩子能够自主学习,学会如何学习。相信在一对一的辅导中,我有着这方面的优势,并能够认真负责地帮助你的孩子。 |
2014-10-23 12:56:40 查看详细 |
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