| 编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T4724 郭教员(女)  |
韩山师范学院 英语 其他教师 |
小学英语, | 越秀, | 本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力。热爱教师这一职业，自己有心也有信心成为一名优秀的英语老师。 自信、乐观，敢于挑战，做事认真负责，能吃苦，有毅力。具有较强的组织协调能力，与人相处融洽。 坚信英语是一门用来沟通交流的语言，注重提高自己的听说能力。 在大学期间积极主动参加教学实践活动，在此期间，一直坚持做兼职英语教师，旨在提高自己的教学技能。 注重提升自己的综合素养，平时喜欢看书以增值自己。 |
2015-07-24 17:48:01 查看详细 |
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T4675 詹教员(女)  |
广东海洋大学 英语 在职初中教师 |
小学英语, | 越秀, | 性格开朗，细心耐心，认真负责，学习能力强 |
2015-07-19 22:28:56 查看详细 |
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T4379 邓教员(女) |
湖北教育学院 英语 退休初中教师 |
小学英语, | 越秀, | 本人为退休英语教师。 持有初，高中教师资格证；中教高级职称，在湖北省教育一线从事中学英语教学三十年。 擅长音标教学，提升学生自主识读英语能力；对初高中英语语法理论深刻理解，对语法教学有独到心得；善于总结考题规律。 有丰富的一对一和小班教学经验，教学细心，责任心强，学生及家长反馈好。 欲求英语家教。先试讲，学生满意后再决定是否聘任。 |
2015-06-27 19:20:05 查看详细 |
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T4226 徐教员(男) |
华中师范大学 历史 在职高中教师 |
历史,小学语文,小学数学,小学英语,初中地理,初中历史, | 越秀,海珠,天河,白云,荔湾,花都, | 黄冈中学毕业班历史教师 暑期来广州三个月 需要高中文科快速提升的学生优先 |
2015-06-07 09:38:48 查看详细 |
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T4086 林教员(男)  |
韩山师范学院 英语 其他教师 |
小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,英语四级,英语六级,高中英语,高三英语, | 黄埔,越秀,白云,天河,海珠,荔湾, | 本人系英语专业本科毕业，语音语调精准，语法基础扎实。 |
2015-05-17 14:44:13 查看详细 |
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T4064 邹教员(女)  |
广州涉外经济职业技术学院 应用韩语 在职专业培训机构教师 |
小学英语, | 越秀, | 本人认真负责，积极向上。有4年韩语学习经验，一年与韩国人中韩互译翻译经验以及一年教授大学生韩语教学经验。教学时采用有趣，易记的方式，使喜欢韩语的学员更喜欢韩语，并考到韩语中级或以上水平。 |
2015-05-11 20:01:34 查看详细 |
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T4038 黄教员(女) |
广东第二师范学院 英语教育 离职小学教师 |
小学英语, | 越秀, | 本人有丰富的初中小学英语教学经验，熟悉广州市初中小学英语教材重难点，掌握小升初和中考英语考点。以大班和一对一等家教形式带过很多学生，学生成绩稳步上升，深受家长信任和学生喜爱。 |
2015-05-05 11:21:14 查看详细 |
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T3883 蔡教员(男) |
广州大学 英语 在职专业培训机构教师 |
,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,小学英语,小学数学, | 越秀,番禺,白云,天河,荔湾,海珠, | 您身边的私人英语教练：专业负责，以诚信和肯干赢得老师和同学的信任和支持；有很强的责任感；给人的感觉比较稳重踏实。 具备9年多的英语教育教学和考试培训经验，擅长语法思维导图的分析、句型分析和各种题型解题思路及方法技巧的分析及训练。 教学中，能不断启发学生积极主动地思考，并能帮助学生在短期内理解英语本质、提高考试成绩和提升学习能力，深受广大师生欢迎。 辅导的学生很多都考进黄冈中学(广州花都校区)、广大附中、仲元中学、广东财经大学等，堪称学生的良师益友。 |
2015-04-04 13:54:51 查看详细 |
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T3820 万教员(女) |
华中师范大学汉口分校 英语 离职小学教师 |
小学英语, | 越秀, | 我已从事教育事业3年多，熟悉广州市中小学英语课程的教学，是一个有耐心，喜欢喝孩子相处的人 |
2015-03-23 22:03:21 查看详细 |
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T3817 刘教员(女) |
汉语言文学 在职初中教师 |
初三英语,初一初二英语,小学英语,初级新概念英语, | 白云,越秀,黄埔,天河,海珠, | 从事英语一对一辅导教学，通过不断的摸索与总结，形成了一套行之有效的针对性教学方法，教学更具针对性和个性化，在把握基本知识的基础上，突出重点和难点，从而使学生全面而有层次的掌握知识点，有较强的教学能力，教学风格独特，根据学生的学习基础和个性特点深入浅出的进行教学，帮助学生形成良好的学习习惯，推行寓教于乐，教授学生学习方法，帮助学生在冲刺阶段快速提分并升入理想的中学。所带学生都有不同程度的提升。 |
2015-03-21 20:27:58 查看详细 |
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