编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T4773 郑教员(女) |
英语教育 在校大四学生 |
,小学语文,小学数学,小学英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,预初英语,初中英语,幼儿陪玩,学前教育,小学英文版教材,初中英文版教材,英语口语,普通话,, | 番禺,白云,天河,荔湾,海珠,越秀,, | 本人已有教学经验,也曾经做过家教,教学基本功扎实,有一点是非常肯定的,我很有责任心。再者,本人小学、初中曾在英语能力竞赛中获奖多次,英语写作竞赛一等奖。 2013年暑假在海珠区东晓南路兼职做小学语数英家教, 2014年3、4月份在沙贝兼职二年级全科、初一数学英语家教, 2014年寒假在天河区龙洞柯木朗兼职做小学语文英语家教, 2015年3月16日至5月6日在海珠小学实习小学英语教师,负责二、三、六年级英语教学,担任六年级班主任;在工作实习期间,因耐心教学,责任心强,教学效果突出,受到学生和家长的一致好评。工作能力也得到同事们的一致认可; 2015年七月起在天平架兼职小学五年级英语家教 |
2015-08-01 16:24:46 查看详细 |
T4763 邱教员(女) |
佛山大学 英语师范 在校大一学生 |
小学语文, | 白云, | 本人为佛山科学技术学院本科在读一年级学生。专业为英语师范专业。有高一英语家教及初一初二数学家教经验。会针对学员实际情况,量身订做学习方案,由浅入深逐步提高学员成绩。本人健谈、耐心、积极向上。 |
2015-07-30 22:23:54 查看详细 |
T4730 郭教员(女) |
注册会计师 在校大二学生 |
小学语文, | 白云, | 本人是一名在读大学生,在学校书法社担任书法助教,有一定的教学经验 |
2015-07-25 11:36:24 查看详细 |
T4708 李教员(女) |
吉林大学珠海学院 英语 在校大三学生 |
小学语文, | 白云, | 我是大三英语专业的学生,对学生耐心细心负责,能够与学生相处融洽。2015年4-2015年6月,在珠海市金湾区一家晚托机构辅导4名小学生写作业,期末考试的时候4名学生的成绩均有10名左右的进步。 |
2015-07-22 11:13:52 查看详细 |
T4694 范教员(女) |
广东技术师范学院 英语师范 在校大二学生 |
小学语文, | 白云, | 大二英语师范专业在读学生,英语基础较好,高考英语成绩130+,擅长地理,有自己的学习方法。大学主修课程包含心理学,教育学等,喜欢小朋友,随和友善,可以与小朋友较好的沟通交流。兴趣广泛,喜欢简笔画,口琴,懂得基本的手语。这个暑假留校,希望可以找到一份家教工作,勤工俭学。 |
2015-07-21 09:52:36 查看详细 |
T4687 刘教员(女) |
岭南师范学院 化学师范 在校大二学生 |
小学语文, | 白云, | 我性格开朗,做事认识负责,责任心很强,只要我认定的事一定会想办法做到,喜欢数学和化学,对它们有一种独特的爱,也有一种独特的见解。 |
2015-07-20 15:03:00 查看详细 |
T4666 卢教员(女) |
广东外语外贸大学南国商学院 俄语 在校大三学生 |
小学语文, | 白云, | 本人是大三学生,暑假或平时周六日可辅导全科小学、初中学生,可上门进行辅导。 本人小学初中基础扎实,有耐心,有一对一辅导学生的经验。 |
2015-07-19 08:12:43 查看详细 |
T4639 李教员(女) |
肇庆学院 汉语言文学 在校大三学生 |
初一初二语文,小学语文,初三语文,高一高二语文,高三语文, | 白云, | 我是一位专插本学生,现在是肇庆学院三年级的在校学生,已经参加过实习。之前也一直有在各类辅导班上课,有丰富的家教经验 |
2015-07-17 10:17:59 查看详细 |
T4636 温教员(女) |
佛山科学技术学院(原佛山大学) 汉语言文学(师范) 在校大一学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,高中地理,高三语文,高三英语,广州话,精准普通话,初级英语口语,高三地理,对外汉语,广州话,普通话, | 番禺,白云,天河,荔湾,海珠, | 2014年高考以544被佛山科学技术学院,原佛山大学(2A院校)录取。长的胖胖的,好相处,为人随和,性格像男生,但是兼有女生的细心,有耐心,有毅力,肯坚持。喜爱和孩子相处,善于独立思考,总结经验方法。喜爱写作。学生时期成绩优异,一直在班里排名靠前,可以熟练使用office软件。 |
2015-07-17 09:16:24 查看详细 |
T4627 雍教员(女) |
华南师范大学 汉语言文学教育 在职小学教师 |
小学语文,书法, | 白云, | 有亲和力,有责任心是我教学中致胜的法宝,让孩子快乐学习,轻松学习,是我教学的追求。善于因材施教,针对孩子的学习做个性的辅导。严中有松,松中有严,与孩子建立亦师亦友的师生关系,深入孩子内心世界,让孩子乐于学习,激发孩子的学习兴趣,求知欲望。做一名让孩子喜欢、信任的老师。尊重孩子,鼓励孩子,关爱孩子,引导孩子,帮助孩子走向成功。 |
2015-07-16 14:05:31 查看详细 |
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