编号/教员姓名 | 高校/专业/身份 | 可教授课程 | 可教授区域 | 自我描述 | 时间/详情 |
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T3954 刘教员(女) |
广东工业大学 英语翻译 在校大三学生 |
小学语文, | 黄埔, | 本人性格开朗,善于与人交往, 积极参加校内外文体及公益活动。 组织协调能力较好,在班里担任副班长职务,协助组织班内工作开展。曾与文娱委员组织全班同学参加学院毕业晚会,获得学院的好评。 担任社团公关部副部长,主要负责社团内部活动主持组织以及其他对内外联系的工作。曾多次主持社团大小各种会议活动,组织社团联谊等。 有丰富的家教经验,小学初高中均有涉及。学生在指导学习后均有不同程度的进步。 |
2015-04-19 16:41:49 查看详细 |
T3833 陈教员(女) |
广东工业大学 环境工程 在校大二学生 |
,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,小学语文,小学数学,小学英语,初三物理,初三化学,小学奥数,高三化学,小学数学,高一高二化学,高一高二英语,初级英语口语,,, | 番禺,,海珠,越秀,天河,,, | 本人性格活泼开朗,性格大胆,平时喜欢练书法,看美剧,喜欢英语口语,平时也常说。理科学习能力强,对于理科的学习有自己的独特的一套方法,因此成绩一直很优秀。处事细心和有耐心,善于聆听和开导别人。教过小学全科,初中理科 |
2015-03-26 13:05:40 查看详细 |
T3762 严教员(女) |
广东工业大学 法学 在校大三学生 |
小学语文,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高中历史,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,广州话,精准普通话,初级英语口语,英语四级,英语六级,小学数学,小学英语,高三英语,初级新概念英语, | 越秀, | 认真负责; 耐心; 有爱心; 勤劳 |
2015-03-09 22:34:54 查看详细 |
T3744 叶教员(男) |
广东工业大学 商务英语 在校大一学生 |
小学语文,小学数学,小学英语,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,高一高二英语,高三英语, | 番禺,越秀,天河,海珠, | 本人性格活泼开朗,喜欢教学,希望能把自己所知道的都传授出去。若选择我,我定将认真负责到底 |
2015-03-04 19:50:48 查看详细 |
T3725 庄教员(男) |
广东工业大学 土木工程 应届生 |
小学数学,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理, | 黄埔,越秀,番禺,白云,天河,荔湾,海珠, | 1、重本理科生,中考物理满分。 2、曾有多次家教经历,教学效果明显。 3、可长期教学。 |
2015-02-26 11:32:55 查看详细 |
T3562 吴教员(男) |
广东工业大学 建筑环境与设备工程 在校大三学生 |
小学数学, | 越秀, | 我有很丰富的家教经验,了解孩子的想法思维,并且善于将知识以学生容易接受的形式表达出来。 在个人性格方面,我很喜欢也能很自然的和初中的孩子交流沟通,并融入他们的生活,喜欢喝初中的孩子交朋友,有共同的话题。能将知识融入到在日常交流中,有时在聊天或休息的时候将一些知识融进来,让孩子们不经意间开阔视野,增长见识。 个人方面,无论初中高中理科成绩在班里都是名列前茅,高中地理化学物理都考过全校第一。 (3年教龄) |
2015-01-12 15:12:08 查看详细 |
T3444 高教员(男) |
广东工业大学 环境设计 在校大一学生 |
小学数学,高三数学,,素描,水粉,乒乓球,旱冰,高中数学,高二数学,高一数学,初二数学,初中数学,美术,,初一初二数学,初三数学, | 越秀,,海珠,, | 本人善良、自信、自律、上进心强,有较强的组织、管理能力.有丰富教学经验,做过美术高考培训老师, |
2014-12-03 13:02:26 查看详细 |
T3416 黄教员(女) |
广东工业大学 工程管理 社工助理 |
小学数学, | 越秀, | 对学生亲和力强,有耐性,工作认真。性格外向,喜欢和小朋友沟通。 |
2014-11-28 17:24:28 查看详细 |
T3411 朱教员(男) |
广东工业大学 管理科学与工程 在校大一学生 |
小学语文, | 天河, | 本人形象朴素,思维敏捷,接受能力强,自认为适合从事教育行业,刚经历完高考,对高中学习生活记忆犹新,高中时同学们都喜欢请教我问题,我也几乎能够很好地解答他们的所有问题,所以对于辅导学生做习题,帮助学生理解知识方面我也算有一定经验。 |
2014-11-28 08:30:33 查看详细 |
T3403 陈教员(男) |
广东工业大学 艺术设计 离职小学教师 |
小学数学,,,摄影,美术,图像处理软件,动画制作,, | 番禺,,,,越秀,天河,海珠, | 本人对学生有爱心,对工作尽职尽责,具有良好的专业功底。在保证良好的课堂秩序的前提下不乏生动趣味,学生喜欢,家长认可。 |
2014-11-25 13:45:50 查看详细 |
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