孔子谈论的学习方法
　　中国古代伟大的教育家孔子(BC 551,前479年),在学习方法,他倡导“学而时习”、“受益匪浅。”他还要求学生,学习,认为结合所提出的“学而不思则罔,思而不学则殆。”说着,光学习而不积极的思维,但是这将主导的球迷,如果这种想法是学习为基础,将会带来希望,往往流于知识危机。因为学习是人类的独特的活动,是人类知识的继承活动。并不是简单的产业潮模仿,通过万亿独立思考和学习,并能认为前人在接受知识的基础上,有创造力,一些发展。
　　祖冲之学习方法
　　我们的国家在数学家祖冲之(公元429-500年):“搜学习方法精制而成。“搜索是指用香料薰搜索,博采众长,广泛研究;精制精细、各种各样的提倡者将带的研究,被自己的消化、炼油等。它是用这样的方法学习和研究,最终确立了他的教训。因为他的几代的祖先在中国南部,和他通过几代人日历,祖父和负责研究和木质结构,也懂得了一些科学技术,原因祖冲之是有机会接触禁锢的科学知识。因为他的思想敏捷,努力工作,而且有良好的学习方法,使他博览群书,宽的矿工家庭精华,同时,由于安慰墨守成规、支持实践检验真理。遂使他在天文历法、机械和数学三个方面取得了明显成效。
     朱熹倡导的学习方法
　　宋代著名的教育家朱熹(1130-1200年)、欣赏第一泰国时期教育家总结一下学习方法,提出了通过学习序列:有学问的人、质疑、地深思熟虑,洞察力,笃他们。学习,问,想,区别开来,可怜的理查德TiShi,他做了笃主张“阅读三:解除到口的眼心不在这里。眼睛小心,而不是)。介意,但只有浪漫的难语症。记住,永远不会记住,你也不能长时间。三》、《心连心最迫切。也不要到嘴巴,眼睛。”他想:学习法,在进步和渐进的参考和精确,这种想法。想给一个相当对阵三个,问一个已知的十,以及学者硬深,成熟的可怜的理查德,才能掌握,这。他的门徒将朱子的阅读方式,归纳为以下六:渐进、参考纯粹的思想,涵虚的心;相信伤口已经经历;紧的力量;在敬拜(注意)持有气检索。
　　爱因斯坦谈论的学习方法
　　学习是一个很轻易的事情,但是也很有趣。你可能不同意我的观点,每个人都拿袋子你沮丧,仿佛一场灾难即将来临。你害怕去学校,主要是你害怕学习。如果有更多的明确,那就是你不会了解,是吗?
　　不要羡慕那些成绩优秀的学生,你是否想过,你也可以在学习上很杰出。你的道路,你能做到的。
　　成绩好的关键是你学不到什么。其实我很早就总结了成功的秘诀:W = X Y Z(成功=刻苦学习正确的方法少说费话)
　　少说费话,你要做的,或许你也很辛苦,但你就可以确定你现在的学习方法是正确的呢?
　　学习方法实际上决定了你的分数,该方法是你征服未知的工具。樵夫用斧头只割了一棵大树早晨,但是按钮十分钟就完事了。如果你没有好的方法,即使你每天用功,你就不会取得好成绩。因此,你将经常发现那些整天穿着举行书,戴着一副深度眼镜,一个人常常是考场打得一败涂地。为什么?因为他们的学习以正确的方式做好事。
　　然而,我必须首先承认我的童年学习成绩很差,原因也是不擅长的学习方法。如果我以前就读了一些关于如何学习的书,那我的成绩当然不是那么差劲。