世界卫生组织对人的健康定义是：“无躯体的残缺与疾病，完整的心理、生理状态以及社会适应能力。”人的健康不仅指生理上，还包括心理上的健康。长期以来，很多人对身体健康比较重视，而对心理健康却较少注意。在对待中小学生的教育中，更是如此。
近年来，中小学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪行为的发生，严重危害了家庭、危害了社会。因此加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为学生教育的重中之重。
造成学生出现心理问题的原因是多方面的，但主要的是学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾，只有了解学生存在问题的成因，才能在教育教学中有意识地去避免它。
